الغاية
نظرة عامة
يستكشف المعلمون الذين يسعون لتحويل الأنظمة التعليمية معًا غاية التعليم بمشاركة الطلبة والأسر وأفراد المجتمع، ويُوجّهون جهودهم اليومية نحو رؤية ترتكز على خصوصيات مجتمعهم المحلي، ومستندة إلى فهم عالمي، حيث تتبلور القيادة الطلابية من خلال تلك الحوارات.
استكشف
شاهد هذا الفيديو الذي يتضمن مجموعة من آراء الطلبة والمعلمين والأسر من جميع أنحاء العالم، يتساءلون جميعًا عن هدف التعليم، ومن يقرر ذلك، وكيف يتم ذلك؟ وما هي مخرجات تعلم الطلبة التي تتوافق مع تنمية الطلبة كقادة لمستقبل أفضل؟
تعلم
من يقرر لماذا. فكر فيها على أنها عبارة لا كسؤال، فهذه الفكرة تمثّل نقطة الانطلاق للمعلمين في الصفوف التي تُنمي القيادة الطلابية، وهؤلاء المعلمون يطرحون تساؤلات نقدية حول غاية التعليم، وحول من كان مسؤولًا عن تحديدها، ومن ينبغي أن يتحمّل هذه المسؤولية، وتُظهر الصفوف التحويلية توجهات وممارسات ونتائج تعكس رؤية طويلة الأمد لنجاح الطلبة، وتقوم على ثلاث خصائص رئيسية:
"يجب أن تتغيّر صفوفنا الدراسية ونموذج التعليم لدينا، بحيث لا يقتصر حضور الأطفال إلى المدرسة على تلقي المعرفة فحسب، بل أن يشمل أيضًا اختبارها وتطبيقها عمليًا، ويجب أن تتحوّل مدارسنا إلى مراكز لحل مشكلات المجتمع، لا مجرد أماكن نتعلّم فيها عن تلك المشكلات".
– تشارلز أوبوري، خريج علّم لأجل أوغندا
"يجب أن تتغيّر صفوفنا الدراسية ونموذج التعليم لدينا، بحيث لا يقتصر حضور الأطفال إلى المدرسة على تلقي المعرفة فحسب، بل أن يشمل أيضًا اختبارها وتطبيقها عمليًا، ويجب أن تتحوّل مدارسنا إلى مراكز لحل مشكلات المجتمع، لا مجرد أماكن نتعلّم فيها عن تلك المشكلات".
– تشارلز أوبوري، خريج علّم لأجل أوغندا
نفّذ
اكتشف كيف يتعاون الممارسون والبرامج التحويلية حول العالم في صياغة هدف التعليم، وتعرّف على موارد إضافية موصى بها.
There are no resources that match the criteria you selected.
شارك
مشاركة أفكارك، وتساؤلاتك، ومواردك، والتحديات المتعلقة بتطوير رؤى نجاح الطلبة، أنشئ منشورًا على "البادليت" الخاص بنا بالضغط على علامة "+".
يُنتَج المحتوى في هذا "البادليت" بواسطة المستخدمين، ويخضع لعملية مراجعة دقيقة لضمان توفير تجربة آمنة وشيقة.
معجمنا
تعمّدنا استخدام بعض الكلمات والعبارات بطريقة غير مألوفة أحيانًا في سعيِنا لالتقاط الجوهر الحقيقي للصفوف الدراسية المشمولة في الدراسة.
ندعوك للتعرف أكثر على خياراتنا اللغوية من خلال الاطلاع على معجمنا.