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This research looks at the impact of metacognition and self-regulation strategies in students. It was found that metacognition and self-regulation strategies are best taught in collaborative groups so that learners can support each other.

Dans cette histoire, découvrez comment un participant de Teach For India en est arrivé à voir les choses autrement en passant une journée à suivre les parents de ses élèves.

La metodología OSO (Orientación Socio-Ocupacional), desarrollada por Enseña por Colombia, aliado de la red global Teach For All, apoya a los jóvenes en su transición de la escuela a la vida adulta, enfocándose en tres áreas clave: autoconocimiento, e...

COPE is a series of illustrated not-for-profit books, aimed to increase the disaster resilience of children. Covering natural hazards ranging from floods to earthquakes, wildfires to cyclones, the books provide coping tools, preparedness, and relatab...

Video de 2 minutos para recordar al estudiantado que siempre hay alguna persona que ayuda. Después de ver el video juntos, pídeles que nombren a algunas de las personas a quienes recurrir en caso de emergencia (como profesionales de la salud, persona...