All Resources

Este programa ofrece una variedad de recursos y actividades para promover la conciencia sobre el cambio climático y fomentar comportamientos sostenibles y conscientes en la comunidad educativa. Los educadores pueden incorporar el programa en su progr...

This report invites readers to explore all the factors that perpetuate gender inequalities in schools. It provides a study of national education plans and tools to enable governments to analyze the situation in their own countries.

An article debunking myths that boys and girls start out with different cognitive abilities in mathematics. The finding challenges the idea that more boys end up in STEM fields because they are inherently better at the sort of thinking they require.

Network leaders share their perspectives in a short video

Šī simulācija aicina dalībniekus iepazīt kečupa globālo piegādes ķēdi, kas sākas ar tomātu audzēšanu, novākšanu un transportēšanu no laukiem uz fabrikām. Tomāti tiek pārstrādāti par tomātu pastu, iepakoti un piegādāti piegādātājiem, kur tos pērk un i...

External report on the three interlinked drivers for transforming education systems: purpose, power, and practice. Featuring case studies of transformation and video interviews with education system leaders

Shelley Gonzalves of Teach First (UK) shares her perspective

Cette courte vidéo d’animation du HCR définit l'expression « migrant ». Cette vidéo peut aider à préparer une leçon et peut également être utilisée pour donner vie à ce sujet dans le cadre des leçons des élèves.

I den här videon, reflekterar ett flyktingbarn som heter Omar över sin familjens liv, åter i Syrien, när de bodde i säkerhet innan kriget, och deras förflyttningsresa. Det finns också en tillhörande lektionsplan som lärare kan använda.

Ninguna persona tiene una visión constante de esta lente. En este ejercicio reflexivo, averiguamos qué nos permite ver al personal docente como aprendices.