Teaching Resources

Dans cet exercice, nous étudions les avantages et les inconvénients des deux extrémités d'une échelle en lien avec l’angle d’approche Notre travail comme systémique.

During their two-year fellowship with Teach For Uganda, Charles Obore and Carol Seera worked collectively with teachers, parents, students, and community leaders to begin transforming their schools. In this video from 2020, they share their approach

Dans cette histoire, découvrez comment un participant de Teach For India en est arrivé à voir les choses autrement en passant une journée à suivre les parents de ses élèves.

Ces ressources de la Croix-Rouge américaine sont conçues pour enseigner aux jeunes enfants et à leurs familles comment rester en sécurité lors de catastrophes et de situations d'urgence grâce à des activités amusantes, comme des jeux d’association, e...

Listen to different perspectives on how building authentic relationships is at the center of community-level impact.

Through this interview from 2019, explore Teach For Uganda alumnus Charles Obore's, perspective on how he experienced inequity and how he overcame it.

In this exercise, we explore the benefits and costs of both ends of a spectrum related to the Community as Power lens.

Resous sa yo ki soti nan Lakwa Wouj Ameriken an fèt pou anseye jèn timoun ak fanmi yo kijan pou yo rete an sekirite pandan yon katastwòf ak ijans atravè aktivite amizan tankou jwèt asosiyasyon ak liv istwa ki gen Pedro pengwen an. Sijè nou te wè yo e...

An interactive website for children. After watching videos, reading stories, and taking a short quiz on being a climate changemaker, children can take action by writing a message explaining why climate education is important.

En este ejercicio, exploramos los beneficios y los costos de los dos extremos de un espectro relacionado con esta lente de Docentes como Aprendices.