Aucun d'entre nous n'a une vision constante de cet angle d’approche. Dans cet exercice, nous étudions ce qui nous permet de voir les enseignants comme des apprenants.
Keywords
facteurs habilitants, facteurs limitants, exercice
Focus Area
Resource Type
- Teacher Coaching
- Teaching / Lesson Plan
Language
- French - Français
Region
- Global
Audience
- Program Designer
- Teacher
- Teacher Coach
TACL Topic
- Lens
- Teachers as Learners