TACL
Facilitants et inhibiteurs - Notre travail comme systémique
Aucun d'entre nous n'a une vision constante de cet angle d’approche. Dans cet exercice, nous étudions ce qui nous permet de voir notre travail comme systémique.
Education in Emergencies
Venezuela: Humanitarian Aid and Neutrality
A lesson to examine and discuss the humanitarian situation in Venezuela and the principle of neutrality. The economic crisis in Venezuela has been frequently reported in the news, but behind these headlines, there is a serious and growing humanitaria...
Climate Education
Our Climate, Our Future
A video series, especially meant for young people, relaying the story of climate change beyond melting glaciers or disappearing polar bears. It emphasizes that climate change is really a story about (all of) us. Watch the series in: हिन्दी ಕನ್ನಡ Port...
TACL
Polarités - Les enseignants comme apprenants
Dans cet exercice, nous tentons de nous situer sur une échelle de points de vue concernant l’angle d’approche Les enseignants comme apprenants et réfléchissons aux autres « échelles » de points de vue qui sont liées à cet angle d’approche.
Education in Emergencies
Pecyn adnoddau Hawliau Dynol yn yr Ysgol Uwchradd
Mae’r adnodd hwn yn cynnwys saith cynllun gwers i helpu plant 11-18 oed i drafod hawliau dynol, naill ai fel gwersi unigol neu ar gyfer diwrnodau ar thema ar draws yr ysgol gyfan. Mae'r pynciau'n cynnwys rhyddid mynegiant, ffoaduriaid a llo...