TACL
Identification de l'objectif
Cet exercice de réflexion destiné aux enseignants vous aidera à comprendre comment différentes motivations mènent à des actions très différentes en classe. Vous réfléchirez à la fréquence à laquelle vos actions quotidiennes sont influencées par d...
Education in Emergencies
Maghanda kasama si Pedro
Binuo ang mga rekursong ito ng American Red Cross para turuan ang maliliit na bata at ang kanilang mga pamilya kung paano mananatiling ligtas sa panahon ng mga sakuna at emerhensiya sa pamamagitan ng nakaaaliw na mga aktibidad tulad ng mga larong tug...
TACL
Outil d'Auto-réflexion pour les Enseignants
Cet outil vise à aider les enseignants à prendre conscience des hypothèses sous-jacentes qui influencent leur perception des élèves, d'eux-mêmes, de leur communauté et de leur travail. Il leur permet d’« établir des connexions » entre ces perspe...
Climate Education
Resources for Teaching "All We Can Save"
This website provides discussion questions and assignments to build students' skills in climate communication. Though these are connected to the "All We Can Save" book that has to be ordered, the resources can be used independent of th...
TACL
The Child-Driven Education
Education scientist Sugata Mitra tackles one of the greatest problems of education: the best teachers and schools don't exist where they're needed most.
TACL
Miguel Ñique: Does Education Give Us the Tools To Be Free?
Through this video from 2018, Miguel Ñique, an alumnus of Enseña Perú, engages in a thoughtful exploration of the education system, with a profound focus on whether our educational structures truly provide students with the essential tools for authen...
TACL
Polarités - Les enseignants comme apprenants
Dans cet exercice, nous tentons de nous situer sur une échelle de points de vue concernant l’angle d’approche Les enseignants comme apprenants et réfléchissons aux autres « échelles » de points de vue qui sont liées à cet angle d’approche.