Cet exercice de réflexion destiné aux enseignants vous aidera à comprendre comment différentes motivations mènent à des actions très différentes en classe. Vous réfléchirez à la fréquence à laquelle vos actions quotidiennes sont influencées par d'autres pressions et vous vous demanderez en quoi elles pourraient être différentes si elles étaient alignées sur une vision de la réussite des élèves développée collectivement, ancrée localement et guidée au niveau mondial.