All Resources

Nedgine Paul Deroly of Anseye Pou Ayiti (Haiti) shares her perspective

Summary of the latest global and network learning about the critical role of shared purpose in enabling system change, and how that shared purpose has been grown in people, organizations and systems worldwide

The Universal Design for Learning Guidelines database is a living, dynamic tool that is continuously developed based on new research and feedback from practitioners. It seeks to address critical barriers rooted in biases and systems of exclusion.

In this video from 2015, Teach For Nepal shares how they found it essential to incorporate the historical context of marginalization as a foundation for their work.

Dit is een korte animatievideo door UNHCR waarin wordt gekeken naar waar vluchtelingen naartoe gaan als ze ontheemd zijn. Het kan nuttig zijn ter voorbereiding van een les en ook als een visueel hulpmiddel tijdens de lessen.