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Cette courte vidéo d’animation du HCR définit l'expression « migrant ». Cette vidéo peut aider à préparer une leçon et peut également être utilisée pour donner vie à ce sujet dans le cadre des leçons des élèves.

A policy brief on select school-based interventions that aim to prevent violence against women and girls (VAWG) or improve attitudes that perpetuate VAWG. It focuses on intimate partner violence, dating violence, and non-partner sexual assault.

Ninguna persona tiene una visión constante de esta lente. En este ejercicio reflexivo, averiguamos qué nos permite ver al personal docente como aprendices.

This "Climate Action for Youth" series provides guidance for youth to participate in global climate action and advocate for change. The series covers topics on climate impacts, its effect on rights of children and young people, climate nego...

In this reflective exercise, we reflect on where we are on a full spectrum of perspectives related to this lens and we consider what other “spectra” of perspectives are related to the lens of Our Work as Systemic.

Dans cette vidéo, Omar, un enfant réfugié, évoque sa vie de famille en Syrie, la sécurité de la vie avant la guerre et son parcours à la suite de son déplacement. Les enseignants peuvent également utiliser un plan de cours d'accompagnement.

Activities to help students develop empathy and understanding towards people with migration experience, explore why refugees flee their home and what it is like to arrive somewhere new.

This chapter explores a transformative approach where teachers, students, families, and communities co-create a locally rooted, globally informed vision for student learning and real-world problem solving.