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Kurzes Animationsvideo von UNHCR über die Rechte von Flüchtlingen und die internationalen Gesetze, die sie schützen. Dies kann nützlich bei der Vorbereitung auf den Unterricht und auch ein starkes visuelles Hilfsmittel sein, das die Schüler im Unterr...

Short case study showing how Teach For America - Indianapolis has grown collective leadership over time to contribute to systemic change at the city level

Kurzes Animationsvideo von UNHCR mit einem Blick auf die Orte, an die Flüchtlinge nach ihrer Vertreibung gehen. Dies kann nützlich bei der Vorbereitung auf den Unterricht und auch ein starkes visuelles Hilfsmittel im Unterricht sein.

In this reflective exercise, we reflect on where we are on a full spectrum of perspectives related to this lens and we consider what other “spectra” of perspectives are related to the lens of Our Work as Systemic.

Nedgine Paul Deroly of Anseye Pou Ayiti (Haiti) shares her perspective

Explore the core insights that inform how to set a collective vision for student success, and why it is vital for transforming education.

This story helps young children, their families, and teachers talk about feelings and worries they may have around hurricanes. By describing the reactions of the characters Trinka and Sam, this children's book demonstrates how their parents can help ...

A collection of recently published articles and blogs about girls and women in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) by the International Journal of STEM Education.

Pedro es un pingüino y le encanta aprender sobre cómo puede prepararse y tomar medidas durante una emergencia para ayudar a las niñas y los niños pequeños y sus familias a mantenerse seguros. Visita a sus amigos en todas partes de los Estados Unidos ...

Dit is een korte animatievideo door UNHCR waarin wordt gekeken naar waar vluchtelingen naartoe gaan als ze ontheemd zijn. Het kan nuttig zijn ter voorbereiding van een les en ook als een visueel hulpmiddel tijdens de lessen.